潜能开发看似难记的单词也能轻松记住
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潜能开发看似难记的单词也能轻松记住,潜能开发:下面的很多英语单词初看起来都似乎很难记忆,但如果我们运用“五步背单词的方法来进行记忆,就会发现其实很多单词都很容易记忆。fragrant――芳香的分析:fr――“飞人的拼音首字母;ag――“阿哥的拼音首字母;r――外形像小草;ant――蚂蚁。记忆:飞人让阿哥用一棵芳香的小草来喂养蚂蚁。frustrate――挫败分析:fr――“飞人的拼音首字母;us――我们;tr――“铁人的拼音首字母;ate――吃(eat)的过去式。记忆:飞人帮助我们挫败了铁人想要吃掉我们的阴谋。-gster――歹徒分析:-g――“港的拼音;st――“石头的拼音首字母;er――“儿的拼音。记忆:在-遇到一个歹徒拿石头威胁我的儿子,结果被我打跑了。garlic――大蒜分析:“咖喱的谐音。记忆:大蒜的味道跟咖喱味有些相似。generosity――慷慨分析:gen――“跟的拼音;er――“儿的拼音;o――外形想鸡蛋;sity――城市(city)的近似拼写。记忆:我跟儿子挑了一筐鸡蛋到城市去卖,碰到个慷慨的人,把我们的鸡蛋都买走了。ginger――姜分析:g――“哥的拼音首字母;inger――手指(finger)的近似拼写。记忆:哥哥在切姜的时候,手指不小心切破了。gossip――闲谈分析:go――去;ss――外形像两条蛇;ip――“挨批的谐音。记忆:我上课的时候偷偷溜出去跟两条蛇闲谈,结果被老师看到,挨批了。assassinate&mdas-;&mdas-;谋杀分析:ass&mdas-;&mdas-;驴;in&mdas-;&mdas-;在里面;ate&mdas-;&mdas-;吃(eat)的过去式。记忆:两头驴在房子里面吃东西的时候被暗杀了。-andicap――妨碍分析:-and――手;i――“开的谐音;cap――帽子。记忆:请用手拿开这顶帽子,以免它妨碍我们谈话。-aug-ty――傲慢的分析:-au――好(-ao)的近似拼音;g-――“干活的拼音首字母;ty――“汤圆的拼音首字母。记忆:好好干活,别太傲慢,否则我就不把汤圆分给你。-iss――嘶嘶声分析:-i――嗨;ss――外形像两条蛇。记忆:嗨,这两条蛇在向你打招呼呢,你没听到嘶嘶的声音吗?ol――偶像分析:i――我;do――做;l――“了的拼音首字母。记忆:我做了大家的偶像。moustac-e&mdas-;&mdas-;胡子分析:mous&mdas-;&mdas-;老鼠(mouse)的近似拼写;ta&mdas-;&mdas-;“他的拼音;c-e&mdas-;&mdas-;“扯的朋友。记忆:一只老鼠在给他扯胡子。forb&mdas-;&mdas-;禁止分析:for&mdas-;&mdas-;为了;b&mdas-;&mdas-;鸟(bird)的近似拼写。记忆:为了保护小鸟的生活环境,禁止砍伐树林。stare&mdas-;&mdas-;凝视分析:star&mdas-;&mdas-;星星;e&mdas-;&mdas-;“鹅的拼音。记忆:一只鹅经常凝视着星星。abracadabra&mdas-;&mdas-;魔咒分析:a&mdas-;&mdas-; 一个;bra&mdas-;&mdas-;-;cad&mdas-;&mdas-;代表“绘图;记忆:我念着魔咒把一只-在绘图机上变成了另一只-。太和教育培训发布。
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